Month: Նոյեմբերի 2025

Presentation

Ներռբերնել փայլը։

Ճամփորդության նախագիծ

Նախագծի անվանումը՝ Այցելություն Հայաստանի պատմության թամգարան

Ժամկետ` նոյեմբերի 1-20-ը:

Մասնակիցներ`Հյուսիսային դպրոցի 5-րդ դասարաններ

Ընթացք՝ Սովորողները  նախապես տեղեկութուններ են հավաքում Հայաստանի պատմության թանգարանի մասին, պատրաստում հարցազրույցներ, իսկ վերջում միասին այցելում ենք թանգարան ։

1. Գուգլ քարտեզի միջոցով գծել Հյուսիսային դպրոցից մինչև Հայաստանի պատմության թանգարանը ճանապարհը։

1. Երևանի ո՞ր համայնքում է գտնվում Հայաստանի պատմության թանգարանը։

Հայաստանի հանրապետության երգող շատրվաներ մոտ։

1. Հյուսիսային դպրոցից մինչև Հայաստանի պատմության թանգարանը ի՞նչ փողոցներով ենք անցնում։

Րաֆֆու, Սեբաստիա, Իսակովի պողոտա, Արվիշտի առաջինի փողոց և Հանրապետության հրապարակ։

1. Ինչ տեսարժան վայերով ենք անցնում մինչ հասնելը Հայաստանի պատմության թանգարանը։

Սուրբ խաչ եկեղեցի, Կոնյակի գործարան և Հանրապետության այգի։

1. Ի՞նչ կարևոր կառույցներ կան Հայաստանի պատմության թանգարանի հարևանությամբ։

Գինու գործարանը։

1. Ի՞նչ ակնկալիքներ ունեք թանգարան այցելելով։

Թանգարանում մեր ժողավրդի հիշուղթյուները է հին գրքեր, տարբեր իրեր, և այլն։

Տեղեկություներ Հայաստանի պատմության թանգարանի մասին։

Հայաստանի պատմության թանգարանը հիմնադրվել է Հայաստանի Առաջին Հանրապետության պառլամենտի օրենքով (N 439, 09.09.1919)։ Կոչվել է Ազգագրական-մարդաբանական թանգարան-գրադարան։ Առաջին տնօրենը եղել է Երվանդ Լալայանը։ Այցելուների համար բացվել է 1921 թվականի օգոստոսի 20-ին։

Ժամանակի ընթացքում կրել է անվանափոխություններ.

• Հայաստանի պետական կենտրոնական թանգարան (1922)
• Կուլտուր-պատմական թանգարան (1931)
• Պատմական թանգարան (1935)
• Հայաստանի պատմության պետական թանգարան (1962)
• Հայաստանի պատմության թանգարան (2003)

Թանգարանը կազմավորվել է Կովկասի Հայոց ազգագրական ընկերության, Նոր Նախիջևանի Հայկական հնությունների թանգարանների, Անիի Հնադարանի, Վաղարշապատի Մատենադարանի հավաքածուների հիման վրա (15.289 առարկա)։

1935 թվականին ՀԿԿ Կենտկոմի հրամանով մայր թանգարանի հավաքածուների հիման վրա ստեղծվել են ինքնուրույն թանգարաններ.

1. Գեղարվեստական բաժնի հիման վրա (ղեկավար Ռուբեն Դրամբյան) կազմակերպվեց ՀԽՍՀ Կերպարվեստի թանգարանը (այժմյան՝ Ազգային Պատկերասրահը), — հանձնվեց 1660 առարկա
2. Գրական բաժնի հիման վրա ձևավորվեց ՀԽՍՀ Գրական թանգարանը (այժմյան՝ Չարենցի անվան գրականության և արվեստի թանգարանը), — հանձնվեց 301 առարկա և 1298 ձեռագիր։

Թանգարանում պահպանվում է շուրջ 400 000 առարկայից բաղկացած ազգային հավաքածու հետևյալ բաժիններով. հնագիտություն (հիմնական հավաքածուի 35%,) ազգագրություն (8%), դրամագիտություն (45%), վավերագրեր (12%)։ Թանգարանի հավաքածուները համալրվում են հիմնականում Հայաստանի տարածքի հնավայրերից հայտնաբերված գտածոներով, գնումներով, նվիրատվություններով։ Թանգարանը ներկայացնում է Հայաստանի մշակույթի և պատմության ամբողջական պատկերը նախապատմական ժամանակներից՝ մեկ միլիոն տարի առաջ, մինչև մեր օրերը։ Ցուցադրում է Հայկական լեռնաշխարհում Հին Արևելքի երկրների (Եգիպտոս, Միտանի, Խեթական թագավորություն, Ասորեստան, Իրան, Սելևկյան պետություն, Հռոմ, Բյուզանդիա) մշակութային փոխառնչությունների հազվագյուտ հետքերը։

32, 45, 56, 78, 92, 46, 145, 234, 324, 365, 398, 426, 428, 505, 342, 642, 688, 894, 784, 896, 982, 875, 986, 840, 650,48, 50, 52, 54, 55, 56, 58, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 124, 125, 126, 128, 129, 130, 132, 134, 135, 136, 138, 140

32|2 45|5 56| 2 78|2 92|2 46| 2 145| 5 234| 2 324|2 365|5 398|2

16|2 9|3 28|2 39| 3 46|2 23|23 29|29 117| 3 162| 2 73|73 199|199

8|2 3|3 14|2 13| 13 23| 23 1| 1| 39| 3 81| 3 1| 1|

4|2 1| 7|7 1| 1| 13|13 27| 3

2|2 1| 1| 9|3

1| 3|3

1|

426|2 428|2 505| 5 342| 2 642|2 688|2 894|2 784|2 896|2 982|2 875|5

213|3 214| 2 101| 101 171| 3 321| 3 344| 2 447|3 392| 2 448|2 491| 491 175|5

71|71 107| 107 1| 57|3 107|107 172| 2 149|149 196|2 224|2 1| 35|5

1| 1| 19|19 1| 86|2 1| 98|2 112| 2 7|7

1| 43|43 49|49 56|2 1|

1| 1| 28|2

14|2

7|7

1|

986|2 840|2 650| 5 48|2 50|2 52|2 54|2

493|493 420| 130| 130 24|2 25|5 26|2 27|3

1| 210| 3 1| 12|2 5|5 13|13 9|3

70|70 6|2 1| 1| 3|3

1| 3|3 1|

1|

55| 5 56| 2 58| 2 60|2 62| 2 63| 3 64| 4 65|5 66| 2 67|67

24|2 25|5 26| 2 27|3 11|11 28| 2 29| 29 30|30 31| 31 21|3 16| 2 13|13 33|3 1|

12|2 5|5 13|13 9|3 1| 14| 2 1| 1| 1| 7|7 8|4 1| 11|11

6|2 1| 1| 3|3 7|7 1| 2|2 1|

3|3 1| 1| 1|

1|

68| 2 69|3 70| 5 124| 2 125|5 126| 2 128| 129| 3 130| 5 132| 2 134| 2 135|3 136| 2

34|2 23|23 14| 2 62| 2 25|5 63| 3 64|2 43|43 26| 2 66| 2 67|67 45|5 68| 2

17|17 1| 7|7 31| 31 5|5 21|3 32| 16 1| 13|13 33| 11 1| 9|3 34| 17

1| 1| 1| 1| 7|7 16|2 1| 11|11 3|3 17|17

1| 8|2 1| 1| 1|

4|2

2|2

1|

138| 2 140| 2

69| 3 70|70

23| 23 1|

1|

Երկրակեղևի տակ՝ միջնապատյանի վերին մասում, նյութերը կիսահալված, հրահեղուկ վիճակում և բարձր  ճնշման տակ են: Բարձր ջերմաստիճան ունեցող, գազերով հագեցած այդ հրահեղուկ զանգվածը կոչվում է մագմա: Երբ երկրակեղևում շարժումների հետևանքով ճեղքեր են առաջանում, Երկրի խորքից  մագման այդ ճեղքերով հաճախ բարձրանում է վեր: Սառչելով ցամաքի  մակերևույթի վրա ու օվկիանոսի հատակին՝ մագման  առաջանում է որոշակի ձև ունեցող լեռներ, որոնց անվանում են հրաբուխներ: Դրանք Երկրի մակերևույթ են ժայթքում լավա, տաք գազեր, ջրային գոլորշիներ,  ապարաբեկորներ: Հրաբխի  ժայթքման ժամանակ օջախից մագման բարձրանում է որոշակի ուղիով:  Այն ուղին, որով բարձրանում է մագման, կոչվում է հրաբխի մղանցք: Մղանցքը վերջանում է ձագարաձև տեղամասով, որը կոչվում է խառնարան: Խառնարանից Երկրի մակերևույթ են դուրս գալիս տարբեր գազեր, ջրային գոլորշիներ, հրաբխային  մոխիր, փոշի,  քարեր: Մագման վերածվում է լավայի, որի ջերմաստիճանը հասնում է 900-1000 աստիճանի:

Հրաբուխները տարբերվում են ըստ լավայի ժայթքման ու գործելու բնույթի:  Հրաբխի գործելուց միշտ չէ, որ մագման դուրս է գալիս Երկրի մակերևույթ: Երբեմն այն մնում է երկրակեղևում, սառչում է և առաջացնում ներժայթուկներ, որոնք պարունակում են մետաղների հարուստ պաշարներ:
Հրաբուխները լինում են գործող, քնած և հանգած:
Գործող  հրաբուխները մշտական կամ պարբերական ակտիվություն են ցուցաբերում: Գործող հրաբուխներից են  Մաունա Լուան Հավայան կղզիներում,  Էտնան   Սիցիլիայում և այլն: Հայտնի է շուրջ 650 գործող հրաբուխ մայրցամաքներում:
Քնած հրաբուխները վաղուց  արդեն չեն գործում, բայց   պահպանել են գործող հրաբխին բնորոշ ձևն ու կառուցվածքը: Հայաստանում ավելի քան 500  քնած հրաբուխ կա: Քնած հրաբուխ է նաև Արագածը:
Հանգած հրաբուխները ոչ միայն վաղուց չեն գործում, այլև չեն պահպանել գործող հրաբխին բնորոշ ձևն ու կառուցվածքը:
Հրաբխային ժայթքումները լինում են նաև օվկիանոսների և ծովերի հատակին: Ջրի տակ առաջանում են լեռներ: Դրանք ստորջրյա հրաբուխներն են, որոնք երբեմն դուրս են գալիս ջրի մակերևույթ և առաջացնում են հրաբխային կղզիներ: Կան նաև ցեխային հրաբուխներ: Դրանք  առաջանում են հատկապես նավթաբեր շրջաններում, որտեղ գազերի ճնշման տակ ցեխազանգվածներ,  ցեխաջրեր ու նավթ են ժայթքում Երկրի մակերևույթ:

Առաջադրանքներ

1.Ի՞նչ է հրաբուխը և ինչպե՞ս է առաջանում:

Հրաբուխը դա կրակ է քարերով, նա ոռաջանում է գտնի տակից, երգետնի տակ գազեր էն առաջանում, սարից հրաբուխը է պայթում։
2.Ի՞նչ կառուցվածք ունի հրաբուխը:

Երկրակեղևի տակ՝ միջնապատյանի վերին մասում, նյութերը կիսահալված, հրահեղուկ վիճակում և բարձր  ճնշման տակ են: Բարձր ջերմաստիճան ունեցող, գազերով հագեցած այդ հրահեղուկ զանգվածը կոչվում է մագմա: Երբ երկրակեղևում շարժումների հետևանքով ճեղքեր են առաջանում, Երկրի խորքից  մագման այդ ճեղքերով հաճախ բարձրանում է վեր: Սառչելով ցամաքի  մակերևույթի վրա ու օվկիանոսի հատակին՝ մագման  առաջանում է որոշակի ձև ունեցող լեռներ, որոնց անվանում են հրաբուխներ: 
3.Հրաբխի ի՞նչ տեսակներ գիտեք:

Հանգած հրաբուխ, ցեղային,ստորջրյա հրաբուխներ և այլն։
4.Ի՞նչ առանձնահատկություններ ունեն ստորջրյա հրաբուխները:

Ստորջրյա հրաբուխներ, օվկիանոսների հատակում ստորջրյա հրաբխային գործունեության հետևանքով առաջացած կոնաձև բարձունքներ և լեռներ։ Հատակագծում շրջանաձև և օվալաձև են, լանջերը զառիվեր (15—20° և ավելի), 0,5—5 կմ և ավելի հարաբերական բարձրությամբ։ Ամենալայն տարածում ունեն կբղղային աղեղներում։ Հայտնաբերված են մի քանի հազարից ավելի ստորջրյա հրաբուխներ, որոնց մի մասը գործող։ Սակավ ստորջրյա հրաբուխի գագաթները բարձրանում են ջրային ավազանի մակերեսից վեր՝ առաջացնելով ոչ մեծ

5. Ի՞նչ է ցեխային հրաբուխը:

Ցեխային հրաբուխները առաջանում են նավթաշատ երկրներում, որտեղ ժայթքում են ցեխի ու նավթի խառը զանգվածներ:

Երկրի մակերևույթն ամենուրեք նույն ձևը չունի: Մայրցամաքների վրա և օվկիանոսների հատակում կան բազմաթիվ անհարթություններ՝ հարթավայրեր, լեռներ, բլուրներ, ձորեր, խոր անդունդներ և այլն: Երկրի մակերևույթի փոփոխող արտածին ուժերից են Արեգակի էներ­գիան, հոսող ջուրը, քամին, սառցադաշտերը, ծովերի ալեբախությունը և, անշուշտ, մարդու ներգործությունը:

Այդ երկու ուժերը հավերժ պայքարի մեջ են: Ներծին ուժերն ստեղծում են անհարթություններ՝ նոր լեռներ, իջվածքներ և այլն: Իսկ արտածին ուժերը, դրան հակառակ, քայքայում են լեռնային ապարները, լցնում իջվածքները և հարթեցնում մակերևույթը: Արտածին ուժերին միլիոնավոր տարի­ներ են անհրաժեշտ՝ լեռները հարթեցնելու համար: Մինչդեռ ներծին ուժերը րոպեների ընթացքում կարող են հրաբխային նոր լեռներ գոյացնել:
Այսպիսով՝ ներծին և արտածին ուժերի շնորհիվ ձևավորվել են Երկրի մակերևույթի ներկա ձևերը:
Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերն են հարթավայրերն ու լեռները: Մակերևույթի այս ձևերն իրարից տարբերվում են ծովի մակարդակից իրենց բարձրությամբ: Առանձնացնում են բարձրության երկու տեսակ՝ բա­ցարձակ և հարաբերական:
Ցամաքի վրա որևէ կետի բարձրությունը ծովի (օվկիանոսի) մակար­դակից կոչվում է բացարձակ բարձրություն:
Օրինակ՝ Երևանի բարձրությունը ծովի մակարդակից մոտ 1000 մ է, իսկ Մեծ Արարատինը՝ 5165 մ: Ծովի մակարդակից Երկրի մակերևույթի ա­մենաբարձր կետը Ջոմոլունգմա (էվերեստ) լեռնագագաթն է՝ 8848 մ:
Երկու կետերի բացարձակ բարձրությունների տարբերությունը կոչվում է հարաբերական բարձրություն:
Օրինակ՝ Մեծ Արարատի հարաբերական բարձրությունը Երևանի նկատմամբ 4165 մ է, այսինքն՝  5165 մ — 1000 մ = 4165 մ:
Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերից ծանոթանանք հարթավայրերին:  Հարթավայրերը ցամաքի հարթ կամ թույլ բլրավետ, ընդարձակ տարածություններն են:   Հարթավայրերը զբաղեցնում են ցամաքի մակերևույթի 3/5 մասը: Հարթավայրերն առաջանում են տարբեր ճանապարհով:

1. Լեռների քայքայման հետևանքով: Հնագույն լեռները միլիոնավոր տարիների ընթացքում արտածին ուժերի ազդեցությամբ քայքայ­վում են ու վերածվում հարթ տարածքների:
2. Ծովի հատակի բարձրացման պատճառով: Երկրակեղևի ուղղաձիգ շարժումների հետևանքով՝ նստվածքներով ծածկված ծովի հատակը դանդաղ բարձրանում է և վերածվում ցամաքի:
3. Լավային հոսքերի հետևանքով: Հրաբխի ժայթքումից առաջացած լավան հոսելով լցվում է գոգավոր տարածություններ և հարթեցնում: Նման ձևով առաջացած հարթավայրերը սովորաբար փոքր են լի­նում, օրինակ՝ մեր երկրում՝ Աշոցքի, Կոտայքի և այլ հարթավայ­րի։
4. Գետերի ջրաբերուկների կուտակ­ման հետևանքով: Խոշոր գետերի մի­ջոցով տեղափոխված նյութերը (գլա­քար, խիճ, ավազ, տիղմ և այլն), կուտակվելով, առաջացնում են հարթա­վայրեր: Նման եղանակով գոյացած աշխարհի խոշոր հարթա­վայրերից են՝ Ամազոնի, Մեծ Չինական, Միջագետքի  և այլն:

Ըստ օվկիանոսի մակարդակից ունեցած բարձրության՝ հարթավայրերը լինում են դաշտավայրեր (մինչև 200 մ), բարձրավայրեր (մինչև 500 մ), սարահարթեր (500 մ-ից բարձր) և ցածրավայրեր (օվկիանոսի մակարդակից ցածր):

71. Ընդգծված յուրաքանչյուր բառը մե՞կ առարկա է ցույց տալիս, թե՞ մեկից ավելի:

Մեր ձեղնահարկում կատվի ձագեր գտա:

Որջից  դուրս եկողը ձագ էր:

Որդին պահարանն էր բերել ու դրել սենյակի անկյունում:

Դպրոցին այսպիսի պահարաններ են պետք:

Երկնքում նորից թռչուններ երևացին:

Վանդակի թռչունն էր դուրս եկել:

Հատիկը հավաքողները մրջյուններ են:

Ձմռանը պատրաստ սպասողը մրջյունն էր:

Գոռացողը պահակն էր:

Պահակներ կարգեք, որ ապահով լինեք:

Մեմից ավելի։

72.Կետերի փոխարեն գրի´ր փակագծերում տրված համապատասխան բառը կամ արտահայտությունը:

Ծառերին արթնացնողը քամին էր (քամին էր, քամիներ):
Այդ օրվանից հետո շատ քամիներ (քամին էր, քամիներ) են փչել:
Տարբեր պարեր (պարեր, պար էր) են սովորեցնում դպրոցում:
Դա չտեսնված մի պար էր (պարեր, պար էր):
Պարտեզի բոլոր ծաղիկները (սպիտակ են, սպիտակեն):
Եթե բոլոր ծաղիկները միանգամից (սպիտակ են, սպիտակեն), լա՞վ կլինի:
Թող հենց հիմա աչքերը (փակ են, փակեն) ու քնեն:
Բոլոր դռները (փակ են, փակեն), մի՞թե տանը մարդ չկա:
Անծանոթ (համ էր, համեր), այդ մրգից չէի կերել:
Տարբեր խոհարարների եփած նույն անունով ճաշերը տարբեր (համ էր, համեր) ունեն:

73. Նախադասությունների մեջ ընդգծված արտահայտությունները փոխարինի´ր հոմանիշ բաոերով:

Այս աղջիկը բթի վրա խաղացնում է բոլորիս:

Հանկարծ զգացմունքը դող ընկավ. բա որ գազանը նորից գա, ինքն  ի՞նչ է անելու:

Ա՜յ քեզ պատմություն, լսողների վարսերը բիզ-բիզ էին կանգնել:

Մի փոքրիկ երեխա է, բայց ինչե՜ր գիտի:

Ձեռ ու ցուցամատից ընկած մի մարդ բացեց դուռը:

74.Փորձի´ր բացատրել, թե ինչո՞ւ են ընդգծված արտահայտությունները կոչվում «դարձվածքներ», եթե դարձված նշանակում Է «շրջված»,«փոխված»:

Դարձվացքը դա հոմանիշի հականիշը է, հոմանիշը դա բառի նույն իմաստը է ցույց տալիս, իսկ հականիշը դա այդ բառի հակառակ իմաստը ունի։

Օրինա՝կ

մեծ — փոքր

բարձր — ցածր, և այլն

75. Տրված դարձվածքների իմաստները բացատրի´ր:

Օրինակ՝

ջրից չոր դուրս գալ — փորձանքից, նեղ վիճակից  ազատվել:

Սիրտ տալ, հոգին առնել, գլուխը կորցնել, արևը խավարել, հալից ընկնել, սիրտը վկայել, երես ղարձնել, սիրտ անել, բկին չոքել:

Սիրտ տալ —  խիզախության ներշնչել

հոգին առնել — չարաչար տանջել

գլուխը կորցնել —  շփոթվել

արևը խավարել — արեգակը խավարման

հալից ընկնել — մաշվել

սիրտը վկայել — որևէ բանի նախազգացում ունենալ:

երես դարձնել — հրաժարվել

սիրտ անել — համարձակվել

բկին չոքել — ստիպել

76. Աչքի ընկնել, ձեռ քաշել, գլուխ  պահել, ոտքի վրա, ծայրը ծայրին հասցնել, օրերը հաշվված  են արտահայտությունները նախադասությունների մեջ գործածի´ր

ա) ուղիղ իմաստով,

բ) որպես դարձվածք:

Օրինակ՝

1.Գիտնականը հետաքրքրվողներին իր հայտնաբերած կենդանու մարմնի բոլոր մասերը ցույց տվեց, միայն գլուխն էր կորցրել:

2.Ուրախությունից գլուխը կորցրել էր:

Բազմիմաստ են մեկից ավելի իմաստ ունեցող բառերը:
Հոմանիշ են մոտ իմաստ ունեցող բառերը:
Հականիշ են իմաստով հակառակ բառերը:
Համանուն են գրությամբ կամ արտասանությամբ նույն կամ մոտ, բայց իմաստով տարբեր բառերը:                                                                                                    Դարձվածքները բառակապակցություններ են, որոնց մեջ մտնող բառերն իրենց հիմնական իմաստով չեն գործածվում:

Բառի կազմությունը

Ես աչքի ընկա։

Իմ քույյրը ձեռք քաշեց։

Իմ ընկերուհու ընտանիքը գլուախը պահել էր։

Ես ոտքի վրա եմ։

Ես ծայրը ծայրին հասցրել եմ։

Նա օրերը հաշվում է։

Новый год, конечно, празднуют в разных странах. В некоторых странах Новый год отмечают не в декабре, а, например, летом.

Армения

Например, в Армении пекут гату каждый год. Почему? Потому что, когда пекут гату, там ставят орех о патом кто съесть гату с орехм у него будет удачный год. И ещё Гата — армянская национальная выпечка[, которая популярна как в Армении, так и в армянской диаспоре.

Испания

Под бой часов, символизирующий конец старого года и начало нового, необходимо проглотить 12 виноградин, загадывая желание, съедая каждую. Помимо Испании, эта традиция сохранилась во всем испаноязычном мире, и в праздничные дни в магазинах можно увидеть мешки с виноградом.

Германия

Для жителей Германии Новый год — не самый важный праздник. Как известно, главный праздник в католическом мире — Рождество, которое многие проводят в кругу семьи, в окружении подарков и ёлки. Однако в Берлине сложно найти свободное заведение на Новый год. В отличие от Рождества, Новый год принято отмечать с друзьями в клубах и ресторанах. Самая большая танцплощадка открывается у Бранденбургских ворот за несколько часов до Нового года, и организаторы начинают световое шоу, которое сопровождается фейерверком.

Япония

У жителей Страны восходящего солнца особое отношение к Новому году. Для японцев подготовка к праздникам — первостепенная задача. Многие новогодние украшения делают сами хозяева. Ведь сделанное своими руками принесёт больше радости, чем покупное украшение.

Одно из таких украшений — «кодомацу» (буквально «сосна у ворот»). Особое отношение к оформлению начинается с выбора сосны и дня её сруба, который обязательно должен быть благоприятным по лунному календарю.

Китай
Традиционный китайский Новый год отмечается в день новолуния, следующего за окончанием полнолуния после зимнего равноденствия (то есть второго новолуния после 21 декабря). По григорианскому календарю этот день приходится на период с 21 января по 21 февраля.

В Северном Китае во время Нового года в доме ставят цветущую ветку персикового дерева или, как символ цветения, украшают дом мандариновыми деревьями с оранжевыми плодами, свисающими с них. В этот период цветут персиковые и абрикосовые деревья, мандарины и миндаль. Улицы украшают молодыми цветущими ветками и букетами обычных цветов.

Египет
Хотя концепция года зародилась в Древнем Египте, и с момента появления календаря разные народы считали первым месяцем года разные месяцы, и новый год у них тоже отмечался по-разному.

Иран
Древние персы отмечали Новый год после весеннего равноденствия, 21 или 22 марта (по иранскому календарю это происходит между 30-м Исфандом и 1-м Фарвардином). Этот праздник назывался «днём роз и вина». Позже он был принят мусульманским миром и получил название Навруз («Новый день»), который до сих пор с большой пышностью отмечается в Иране и других мусульманских странах.

Россия
Русские праздновали Новый год 1 сентября, в то время как соседние народы начали праздновать Новый год 1 января в 1699 году по указу Петра I. Когда в 1918 году указом Совета Народных Комиссаров Советской России была проведена календарная реформа, отменившая дни с 1 по 13 февраля, Русская православная церковь не приняла эту реформу, что привело к возникновению у народов бывшего СССР традиции празднования «Старого Нового года».

Англия
В канун Нового года в Англии для детей ставят спектакль по мотивам старинных английских сказок. Перед сном дети ставят на стол тарелки с подарками, а в туфли кладут еду для оленей Санта-Клауса. Под звон рождественских колокольчиков влюблённые целуются, чтобы быть вместе весь год.

Италия

В канун Нового года в Италии старые вещи выбрасывают из окна, заменяя их новыми. Итальянцы очень внимательно следят за тем, кого первыми встретят в новом году. Нежелательно видеть священника или ребёнка, а вот встретить старого горбатого дедушку считается хорошей приметой.

Индия
В канун Нового года индийцы предпочитают украшать свою одежду розовыми, красными, фиолетовыми или белыми цветами. Индийские мамы кладут сладости, цветы и небольшие подарки на отдельный поднос, а утром дети закрывают глаза и ждут, когда их подведут к подносу за подарками.

Франция
Во Франции люди могут дарить друг другу всё, что угодно, хотя и с определёнными правилами. Например, духи может дарить жене только муж. Аналогичный подарок от другого мужчины считается «вне правил».

И ДА ЕЩЁ С НОВЫМ ГОДОМ

      Ձյուն     

Ձյունը երկար սպասեց գիշերվա խորհրդին,
Մինչև լույսերը հանգան, ու ձայները լռեցին,
Ու հանկարծ գիշերվա մեջ ինչ-որ բան զրգնգաց,
Խենթի պես պարելով փաթիլներն իջան ցած:

Ձյունը գալիս է դանդաղ,
Ձյունը իր երգն ե երգում,
Ձյունը իջնում է թեթև,
Ձյունն իր հեքիաթն է պատմում:

Արծաթե թիթեռնիկներ,
Պոկված կապույտ հեքիաթներից,
Թևածելով իջան ներքև,
Երգով լցրին քաղաքը ծեր,
Ու երազկոտ կտուրներին բերին ճերմակ  հանդարտություն,
Ու երազկոտ կտուրներին բերին ճերմակ հանդարտություն:

Ձյունը գալիս է դանդաղ,
Ձյունը իր երգն ե երգում,
Ձյունը իջնում է թեթև,
Ձյունն իր հեքիաթն է պատմում:

Ոսկեծամ գեղեցկուհի, առանց քեզ ես չեմ ապրի,
Առանց քեզ ձյունը ճերմակ, ա՜խ, շուտով կդադարի,
Հայտնվիր գիշերվա իրական հեքիաթում,
Որ մինչև լուսաբաց մեզ իր գիրկն է առնում: